Дистанційне навчання з музичного мистецтва 7 клас

Урок 34-35. Тема "Урок-концерт. Повторюємо пісні які найбільше сподобалися".







Урок 32-33.Тема:"Святкова і розважальна музика. Отторіно Респігі "Фонтани Рима"- слух., музика і слова К.Побужанської "Кольорова планета"-викон. Підручник стор. 127.


Відомим римським фонтанам, що в Італії, присвячено симфонічну поему Отторіно Респігі. Саме архітектурні шедеври Джованні Лоренцо Берніні — фонтани — надихнули італійського композитора на створення чудової музики. Твір складається з 4 частин, кожна з яких присвячена певному фонтану під час його споглядання у різний час доби.
1.         «Фонтан Валле Джулія на світанку». Перша частила поеми — це своєрідний оркестровий пейзаж. Музична пастораль відображає атмосферу тихого світанку, ніжне дзюрчання води фонтану, що пронизана першими сонячними променями.
2.         «Фонтан Тритона вранці». Статуя Тритона — сина бога моря Посейдона, розміщена на мушлі, яку тримають хвостами чотири дельфіни. Ця енергійна танцювальна за характером частина поеми (скерцо) починається гучним висхідним звучанням валторн, яке підхоплює весь оркестр. Інструментальними тембрами зображається, як напівлюдина-напівриба Тритон видуває з мушлі вгору високий струмінь води, яка падає в чашу фонтана. Музика створює фантастичний образ могутнього злету.
3.         «Фонтан Треві опівдні». Якщо, за словами 0. Респігі, міські фонтани — це мелодійні голоси Рима, то величний Треві — справжній соліст італійської столиці. Це найвідоміший з-поміж 280 римських фонтанів. Невелика площа нагадує переповнений глядачами амфітеатр, а сам фонтан — сцену, на якій відбуваються події «вистави». У центрі архітектурно-скульптурної композиції — фігура Нептуна, який ніби рухається із центральної ніші палацу на величезній мушлі-колісниці. Бог морів править гігантськими морськими кониками й тритонами. Потоки води падають на камені, створюючи уявну звукову картину: плескіт морських хвиль.
4.         « Фонтан вілли Медічі під час заходу сонця». Під дзюрчання фонтанної води заходить сонце, засипає Рим і вся Італія. Про це оркестровим звучанням оповідає поема Респігі.


                       Заспівати пісню.                                                      


Урок 31. Тема:" Повторення та здача, на оцінку, вивчених пісень."


Урок 30. Тема:"Святкова і розважальна музика. Г.Гендель, сюїта "Музика для королівського феєрверку"- слух., музика і слова К.Побужанської "Кольорова планета"-розуч. Підручник стор. 124.

                                               Послухайте та розучіть пісню



Матеріал до уроку.

Музичні твори, призначені для відпочинку, свят і розваг, часто називають легкою музикою. Слово це застосовується до різноманітних явищ і напрямів музичного мистецтва. Така музика і справді легка для сприйняття. Розважальну музику ми чуємо найчастіше з естради, в цирку, по телебаченню або просто неба. До легкої музики належать естрадні пісні й танці, твори для вокально-інструментальних ансамблів (ВІА). Така музика покликана передусім розважити слухачів, створити їм гарний настрій.

Шоу -захід розважального, постановочного характеру, який, як правило, відбувається перед публікою (реальною чи віртуальною).Корені розважальної і святкової музики сягають у далеке минуле. У давнину існувала традиція виконувати розважальну музику не лише на балах, а й у парках і садах просто неба. Такі твори писали до певних церемоній, урочистостей. Прикладом може слугувати сюїта «Музика для королівського феєрверку» Георга Фридриха Генделя, яка була створена у 1749 р. на замовлення короля Георга II з приводу укладання мирової договору. Король бажав, щоб на святі, яке готувалося для знаті, дипломатів і високошанованих гостей, грала лише «військова музика». Проте композитор залучив до виконання струнну групу інструментів. Генеральну репетицію провели в лондонському парку без феєрверку, тому музику почули всі охочі, як виявилося -12 тисяч людей. На самому ж святі сюїту виконували 100 музикантів у супроводі грандіозного феєрверку.

        Сюїта складається з п'яти номерів. Відкриває її, звісно, увертюра. Друга частина-«Бурре», третя-«Світ», у якій виражається благословенний спокій світу, a ІV -«Радість», де яскраві партії труб мали музично зобразити тріумф. Завершується твір менуетом у мінорі й мажорі.

Послухайте сюїту, чи дійсно цей твір написаний для свята і є "легкою музикою"?


Урок 29. Тема: "Електронна музика.
К. Дебюссі "Місячне світло" в електронній обробці Ісао Томіта-слухання; муз. А.Олейнікової "Жити щоб веселіш"-виконання.Підручник стор. 117-118, опрацювати.

                             К. Дебюссі "Місячне світло" в електронній обробці Ісао Томіта

  К. Дебюссі "Місячне світло"

Завдання: Написати своє враження від почутих творів ( до 10 речень). Результат мені на вайбер.

                   Перегляньте відео.                                            


                                               Пісню вивчити, записати і мені на вайбер.

                                              

Урок 28. Тема:"Електронна музика. К.Штокхаузен, цикл"Звук. 24 години дня. Година №13. Космічні пульси"-слухання, муз. А.Олейнікової "Жити щоб веселіш"-розучування.Підручник стор. 115-117, опрацювати.

Передивіться відео ( перше відео перегляньте до пісні "Спасибі вам фронтовки"..у вас буде інша) та з'ясуйте що ж таке електронна музика? Які музичні інструменти використовують музиканти?

                                 Пісню вивчити записати відео або аудіо і мені на вайбер.

                                                                                


 Урок 27. Тема" Музика в мультиплікації. Українська анімація. М/ф "Про козаків", "Пригоди капітана Врунгеля", "Лікар айболить"- переглянути, муз.Г.Татарченка "Гей, ви, козаченьки"-розучування.

Вивчити пісню, заспівати на відео, прислати мені.



Переглянути, написати міні-твір "Українська мультиплікація - це..." до 10 речень, обов'язково перегляньте м/ф.




Урок 23Тема "Рок-опера. 
муз. О. Рибнікова "Я ніколи тебе не забуду"- вивчити, записати і відправити мені.




фрагменти з опери "Юнона і Авось"-слухання,




Урок 24. Тема " Мюзикл.,
муз. Г.Улицької "Лебеді"-розучування, знайомство з мюзиклом "Собор Паризької Богоматері" композиція "Belle" ("Бель") - слухання. Опрацювати стор. 98-99.

Твір у виконанні французьких співаків

та у виконанні українських співаків


Вивчити пісню і заспівати разом з відео


Урок 25. Тема "Мюзикл. Переглянути  мюзикл "Русалонька"-зробити письмовий аналіз ( до 10 речень) муз. Г.Улицької "Лебеді"-виконання 


Вивчити пісню і заспівати разом з відео


Урок 26. Тема:"Музика в мультиплікації. Творчість В.Діснея , мультфільми "Міккі Маус", "Білосніжка і семеро гномів", "Піноккіо", "Попелюшка", "Спляча красуня".
Мультики  "Фантазія" і "Фантазія-2000"- подивитися.

Завдання: визначити скільки творів відомих композиторів звучать в мультфільмі "Фантазія". Передати власні враження від музики. Як поєднані музичні та візуальні образи? Визначте , які інтонації переважають у творі- пісенні, танцювальні чи маршові - записати в зошиті і відправити мені.




















 Підбір матеріалів для дистанційного навчання з музичного мистецтва 7 клас до теми «Музика театру.Опера. Оперета», укр. «нар.пісня Тече вода з- під явора»

Слухання оперети І. Кальмана «Фіалка Монмартру» Арія Карамболіни
І.Кальман оперета «Принцеса цирку» арія містера Ікс
укр. нар.пісня «Тече вода з- під явора»


урок 26. Тема: Мюзикл. Мюзикл "Нотр - Дам де Парі"-слухання, О.Злотник "Тече вода з -під явора"-виконання.

урок 27:Телемюзикл. М.Дунаєвський, музика до фільму "Мері Попінс, до побачення"- увертюра, пісні з кінофільму- слухати. І Шамо "Києве мій"-виконання.


пісні для слухання





І.Шамо "Києве мій" 







Комментариев нет:

Отправить комментарий