Урок 34-35. Тема "Урок-концерт. Повторюємо пісні які найбільше сподобалися".
Урок 32-33.Тема:"Святкова і розважальна музика. Отторіно Респігі "Фонтани Рима"- слух., музика і слова К.Побужанської "Кольорова планета"-викон. Підручник стор. 127.
Заспівати пісню.
Урок 31. Тема:" Повторення та здача, на оцінку, вивчених пісень."
Урок 30. Тема:"Святкова і розважальна музика. Г.Гендель, сюїта "Музика для королівського феєрверку"- слух., музика і слова К.Побужанської "Кольорова планета"-розуч. Підручник стор. 124.
Послухайте та розучіть пісню
Матеріал до уроку.
Музичні твори, призначені для відпочинку, свят і розваг, часто називають легкою музикою. Слово це застосовується до різноманітних явищ і напрямів музичного мистецтва. Така музика і справді легка для сприйняття. Розважальну музику ми чуємо найчастіше з естради, в цирку, по телебаченню або просто неба. До легкої музики належать естрадні пісні й танці, твори для вокально-інструментальних ансамблів (ВІА). Така музика покликана передусім розважити слухачів, створити їм гарний настрій.
Шоу -захід розважального, постановочного характеру, який, як правило, відбувається перед публікою (реальною чи віртуальною).Корені розважальної і святкової музики сягають у далеке минуле. У давнину існувала традиція виконувати розважальну музику не лише на балах, а й у парках і садах просто неба. Такі твори писали до певних церемоній, урочистостей. Прикладом може слугувати сюїта «Музика для королівського феєрверку» Георга Фридриха Генделя, яка була створена у 1749 р. на замовлення короля Георга II з приводу укладання мирової договору. Король бажав, щоб на святі, яке готувалося для знаті, дипломатів і високошанованих гостей, грала лише «військова музика». Проте композитор залучив до виконання струнну групу інструментів. Генеральну репетицію провели в лондонському парку без феєрверку, тому музику почули всі охочі, як виявилося -12 тисяч людей. На самому ж святі сюїту виконували 100 музикантів у супроводі грандіозного феєрверку.
Сюїта складається з п'яти номерів. Відкриває її, звісно, увертюра. Друга частина-«Бурре», третя-«Світ», у якій виражається благословенний спокій світу, a ІV -«Радість», де яскраві партії труб мали музично зобразити тріумф. Завершується твір менуетом у мінорі й мажорі.
Послухайте сюїту, чи дійсно цей твір написаний для свята і є "легкою музикою"?
Урок 29. Тема: "Електронна музика.
К. Дебюссі "Місячне світло" в електронній обробці Ісао Томіта-слухання; муз. А.Олейнікової "Жити щоб веселіш"-виконання.Підручник стор. 117-118, опрацювати.
К. Дебюссі "Місячне світло" в електронній обробці Ісао Томіта
Перегляньте відео.
Пісню вивчити, записати і мені на вайбер.
Урок 28. Тема:"Електронна музика. К.Штокхаузен, цикл"Звук. 24 години дня. Година №13. Космічні пульси"-слухання, муз. А.Олейнікової "Жити щоб веселіш"-розучування.Підручник стор. 115-117, опрацювати.
Передивіться відео ( перше відео перегляньте до пісні "Спасибі вам фронтовки"..у вас буде інша) та з'ясуйте що ж таке електронна музика? Які музичні інструменти використовують музиканти?
Пісню вивчити записати відео або аудіо і мені на вайбер.
Урок 27. Тема" Музика в мультиплікації. Українська анімація. М/ф "Про козаків", "Пригоди капітана Врунгеля", "Лікар айболить"- переглянути, муз.Г.Татарченка "Гей, ви, козаченьки"-розучування.
Вивчити пісню, заспівати на відео, прислати мені.
Переглянути, написати міні-твір "Українська мультиплікація - це..." до 10 речень, обов'язково перегляньте м/ф.
Урок 23Тема "Рок-опера.
муз. О. Рибнікова "Я ніколи тебе не забуду"- вивчити, записати і відправити мені.
Урок 24. Тема " Мюзикл.,
муз. Г.Улицької "Лебеді"-розучування, знайомство з мюзиклом "Собор Паризької Богоматері" композиція "Belle" ("Бель") - слухання. Опрацювати стор. 98-99.
Твір у виконанні французьких співаків
та у виконанні українських співаків
Вивчити пісню і заспівати разом з відео
Урок 25. Тема "Мюзикл. Переглянути мюзикл "Русалонька"-зробити письмовий аналіз ( до 10 речень) муз. Г.Улицької "Лебеді"-виконання
Вивчити пісню і заспівати разом з відео
Урок 26. Тема:"Музика в мультиплікації. Творчість В.Діснея , мультфільми "Міккі Маус", "Білосніжка і семеро гномів", "Піноккіо", "Попелюшка", "Спляча красуня".
Мультики "Фантазія" і "Фантазія-2000"- подивитися.
Завдання: визначити скільки творів відомих композиторів звучать в мультфільмі "Фантазія". Передати власні враження від музики. Як поєднані музичні та візуальні образи? Визначте , які інтонації переважають у творі- пісенні, танцювальні чи маршові - записати в зошиті і відправити мені.
Підбір матеріалів для дистанційного навчання з музичного мистецтва 7 клас до теми «Музика театру.Опера. Оперета», укр. «нар.пісня Тече вода з- під явора»
Комментариев нет:
Отправить комментарий